
פתרון בגרות במתמטיקה 4 יחידות – שאלון 472 – חורף 2026
פתרון מלא ומפורט לכל 5 השאלות, שלב אחר שלב, בלי לדלג. ליד כל שלב מופיעה בצד הנוסחה שמשתמשים בה – כדי שתבינו למה עושים כל צעד, ולא רק מה.
בבחינה 5 שאלות בשני פרקים: פרק ראשון – סדרות, גאומטרייה במרחב וגדילה ודעיכה (שאלות 1–3), ופרק שני – חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי של פונקציות מעריכיות ולוגריתמיות (שאלות 4–5). עונים על 3 שאלות, לפחות אחת מכל פרק, 33⅓ נקודות לכל שאלה. משך הבחינה: שעתיים. קודם השאלון המלא, ואחריו כל שאלה – הנוסח שלה ומתחתיו הפתרון.
השאלון שנפתר כאן: גרסה א'
📄 השאלון המלא – חורף 2026






⬅️ החליקו לעמוד הבא
⬇️ להורדת השאלון המלא🧭 תוכן העניינים
- פרק ראשון – סדרות, גאומטרייה במרחב וגדילה ודעיכה
- שאלה 1 – סדרה הנדסית וסדרה חשבונית (יריד ספרים)
- שאלה 2 – וקטורים במנסרה ישרה שבסיסה מקבילית
- שאלה 3 – גדילה ודעיכה (שתי ריבות במקרר)
- פרק שני – חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי של פונקציות מעריכיות ולוגריתמיות
- שאלה 4 – חקירת פונקציית e (מנה) ושטח
- שאלה 5 – חקירת פונקציית ln עם פרמטר
שאלה 1 – סדרה הנדסית וסדרה חשבונית (יריד ספרים)
יריד ספרים ביישוב מסוים נמשך 7 ימים. כמות הספרים שנמכרו בכל יום ביריד הייתה גדולה פי 2 מכמות הספרים שנמכרו ביום שלפניו. ידוע כי בשלושת הימים הראשונים של היריד נמכרו 420 ספרים סך הכול.
א. מצאו כמה ספרים נמכרו ביום הראשון של היריד.
כל ספר ביריד נמכר ב־50 שקלים.
ב. מצאו את סך כל ההכנסות ממכירת הספרים במשך 7 ימי היריד.
לאחר שהסתיים יריד הספרים החליט מנהל היריד לתרום מחצית מכל ההכנסות שהתקבלו ביריד. מנהל היריד פָּרַס את התרומה לכמה חודשים. בחודש הראשון הוא תרם 4,315 שקלים, ובכל חודש שלאחר מכן הוא תרם 315 שקלים יותר מבחודש שלפניו.
ג. מצאו לכמה חודשים פרס מנהל היריד את התרומה.
ד. מצאו מהו סכום הכסף שתרם מנהל היריד סך הכול בשני החודשים האמצעיים.
סעיף א – כמה ספרים נמכרו ביום הראשון
סעיף ב – סך ההכנסות ב־7 ימי היריד
סעיף ג – לכמה חודשים פוזרה התרומה
סעיף ד – התרומה בשני החודשים האמצעיים
📌 סיכום התשובות – שאלה 1
| סעיף א | 60 ספרים |
|---|---|
| סעיף ב | 381,000 שקלים |
| סעיף ג | 24 חודשים |
| סעיף ד | 15,875 שקלים |
שאלה 2 – וקטורים במנסרה ישרה שבסיסה מקבילית

בסרטוט שלפניכם מנסרה ישרה ABCDA′B′C′D′ שבסיסה ABCD הוא מקבילית. הנקודה M היא אמצע המקצוע C′D′, והנקודה P מקיימת AP = 34AA′.
נסמן: AB = u , AD = v , AA′ = w.
א. הביעו באמצעות u , v ו־w את הווקטורים CM ו־PM.
נתון: ∢DAB = 60 מעלות, |v| = 10 , |u| = 8.
ב. מצאו את הערך של כל אחת מן המכפלות הסקלריות האלה: u·w , v·w , u·v.
נתון: נפח המנסרה הוא 480√3.
ג. מצאו את הערך של |w|.
ד. הוכיחו כי PM מאונך ל־CM.
ה. (1) הראו כי |PM| = √165. (2) חשבו את שטח המשולש PMC.
סעיף א – הבעת הווקטורים CM ו־PM
סעיף ב – המכפלות הסקלריות
סעיף ג – אורך המקצוע הצדדי
סעיף ד – הוכחה ש־PM מאונך ל־CM
סעיף ה – אורך PM ושטח המשולש PMC
📌 סיכום התשובות – שאלה 2
| סעיף א | CM = w − 12u PM = 12u + v + 14w |
|---|---|
| סעיף ב | u·w = 0 v·w = 0 u·v = 40 |
| סעיף ג | |w| = 12 |
| סעיף ד | הוכחה: PM·CM = 0 |
| סעיף ה | |PM| = √165 S = 10√66 ≈ 81.24 |
שאלה 3 – גדילה ודעיכה (שתי ריבות במקרר)
יעל הכינה שתי ריבות – ריבת תות וריבת שזיפים. היא מדדה את הטמפרטורה ההתחלתית של כל אחת מן הריבות באותו הזמן, ואז הכניסה אותן מייד למקרר. הטמפרטורה של הריבות נמדדה במעלות צלזיוס. הטמפרטורה ההתחלתית של ריבת התות הייתה גבוהה מזו של ריבת השזיפים. בכל דקה ירדה הטמפרטורה של כל אחת מן הריבות באחוז קבוע (כל אחת באחוז שונה).
נתון כי לאחר זמן מסוים מרגע ההכנסה של הריבות למקרר, הייתה הטמפרטורה של ריבת השזיפים גבוהה מזו של ריבת התות.
א. האם האחוז שבו ירדה בכל דקה הטמפרטורה של ריבת התות היה גדול מן האחוז שבו ירדה בכל דקה הטמפרטורה של ריבת השזיפים? נמקו את תשובתכם.
נתון שהטמפרטורה ההתחלתית של ריבת התות הייתה 42 מעלות, ובכל דקה היא ירדה ב־4%.
ב. מצאו כעבור כמה זמן מרגע ההכנסה של הריבות למקרר, הייתה הטמפרטורה של ריבת התות 15 מעלות.
לאחר 6 דקות מרגע ההכנסה של הריבות למקרר, הייתה הטמפרטורה של ריבת השזיפים 88% מן הטמפרטורה ההתחלתית שלה.
ג. מצאו בכמה אחוזים ירדה הטמפרטורה של ריבת השזיפים בכל דקה.
לאחר 10 דקות מרגע ההכנסה של הריבות למקרר, הייתה הטמפרטורה של ריבת השזיפים 31 מעלות.
ד. מצאו כעבור כמה זמן מרגע ההכנסה של הריבות למקרר, הייתה הטמפרטורה של שתי הריבות זהה.
סעיף א – איזו ריבה התקררה באחוז גדול יותר
סעיף ב – מתי ריבת התות הגיעה ל־15 מעלות
סעיף ג – אחוז הירידה של ריבת השזיפים
סעיף ד – מתי הטמפרטורות היו שוות
📌 סיכום התשובות – שאלה 3
| סעיף א | כן – התות ירד באחוז גדול יותר |
|---|---|
| סעיף ב | 25.22 דקות |
| סעיף ג | 2.11% בכל דקה |
| סעיף ד | 4.64 דקות |
שאלה 4 – חקירת פונקציית e (מנה) ושטח
הפונקצייה f(x) ופונקציית הנגזרת שלה f′(x) מוגדרות לכל x. לפונקצייה f(x) יש רק נקודת מינימום אחת ושתי נקודות מקסימום. לפניכם שני גרפים, I–II. אחד מן הגרפים מתאר את פונקציית הנגזרת f′(x). בסרטוט של כל אחד מן הגרפים I–II מופיעות כל נקודות החיתוך של הגרף עם ציר ה־x.

א. קבעו איזה מן הגרפים מתאר את פונקציית הנגזרת f′(x). נמקו את קביעתכם.
נתון: f(x) = 6x2ex2 + 2.
ב. מצאו את שיעורי נקודת החיתוך של גרף הפונקצייה f(x) עם ציר ה־x.
ג. הוכיחו כי הפונקצייה f(x) היא זוגית.
ד. מצאו את שיעורי נקודות הקיצון של הפונקצייה f(x), וקבעו את סוגן.
ה. סרטטו סקיצה של גרף הפונקצייה f(x).
ו. חשבו את השטח המוגבל על ידי גרף פונקציית הנגזרת f′(x) ועל ידי ציר ה־x.
סעיף א – איזה גרף הוא גרף הנגזרת
סעיף ב – חיתוך עם ציר x
סעיף ג – הוכחה ש־f זוגית
סעיף ד – נקודות הקיצון
| x | נציב | f′ | f |
|---|---|---|---|
| x < −1 | −2 | + | → |
| −1 | 0 | מקסימום | |
| −1 < x < 0 | −0.5 | − | → |
| 0 | 0 | מינימום | |
| 0 < x < 1 | 0.5 | + | → |
| 1 | 0 | מקסימום | |
| x > 1 | 2 | − | → |
סעיף ה – סקיצה של גרף f
סעיף ו – השטח בין גרף הנגזרת לציר x
📌 סיכום התשובות – שאלה 4
| סעיף א | גרף I |
|---|---|
| סעיף ב | (0 , 0) |
| סעיף ג | הוכחה: f(−x) = f(x) |
| סעיף ד | מקסימום (±1 , 6/e3) ≈ (±1 , 0.299) מינימום (0 , 0) |
| סעיף ה | סקיצה (למעלה) |
| סעיף ו | 12/e3 ≈ 0.597 |
שאלה 5 – חקירת פונקציית ln עם פרמטר
נתונה הפונקצייה f(x) = ax(2 − ln x). a הוא פרמטר שונה מ־0.
א. (1) מצאו את תחום ההגדרה של הפונקצייה f(x). (2) מצאו את שיעורי נקודת החיתוך של גרף הפונקצייה f(x) עם ציר ה־x.
נתון כי בנקודה שבה x = e3, שיפוע המשיק לגרף הפונקצייה f(x) הוא −8.
ב. מצאו את הערך של a.
הציבו a = 4 בפונקצייה f(x), וענו על הסעיפים ג–ד.
ג. (1) מצאו את שיעורי נקודת הקיצון של הפונקצייה f(x), וקבעו את סוגה. (2) קבעו איזה מן הגרפים I–IV שבסוף השאלה מתאר את הפונקצייה f(x). נמקו את קביעתכם.
נתונה הפונקצייה g(x) = −2f(x) + 37.
ד. (1) מצאו את שיעורי נקודת הקיצון של הפונקצייה g(x), וקבעו את סוגה. (2) האם גרף הפונקצייה f(x) חותך את גרף הפונקצייה g(x)? נמקו את תשובתכם.

סעיף א – תחום הגדרה וחיתוך עם ציר x
(2) (e2 , 0) (e2 ≈ 7.39)
סעיף ב – מציאת a
סעיף ג – קיצון של f וזיהוי הגרף
(2) גרף II
סעיף ד – הפונקציה g(x) = −2f(x) + 37
(2) לא – הגרפים לא נחתכים
📌 סיכום התשובות – שאלה 5
| סעיף א | x > 0 (e2 , 0) |
|---|---|
| סעיף ב | a = 4 |
| סעיף ג | מקסימום (e , 4e) גרף II |
| סעיף ד | מינימום (e , 37 − 8e) לא נחתכים |
🎓 רוצים להבין את זה לעומק?
בקורסים של מתמטריק לשאלון 472 כל נושא מהבחינה מוסבר מההתחלה, בסרטונים קצרים, עם תרגילים פתורים שלב אחר שלב – בדיוק כמו בפתרון הזה.
השאלון באדיבות משרד החינוך. הפתרונות נכתבו על ידי מתמטריק – אלדד.

