
פתרון בגרות במתמטיקה 4 יחידות – שאלון 472 – קיץ 2023 מועד א'
פתרון מלא ומפורט לכל 5 השאלות, שלב אחר שלב, בלי לדלג. ליד כל שלב מופיעה בצד הנוסחה שמשתמשים בה – כדי שתבינו למה עושים כל צעד, ולא רק מה.
בבחינה 5 שאלות בשני פרקים: פרק ראשון – גאומטרייה במרחב (וקטורים) וסטטיסטיקה; פרק שני – גדילה ודעיכה וחשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי של פונקציות מעריכיות ולוגריתמיות. עונים על 3 שאלות, לפחות שאלה אחת מכל פרק, 33⅓ נקודות לכל שאלה. משך הבחינה שעה וארבעים וחמש דקות. קודם השאלון המלא, ואחריו כל שאלה – הנוסח שלה ומתחתיו הפתרון.
📄 השאלון המלא – קיץ 2023 מועד א'





⬅️ החליקו לעמוד הבא
⬇️ להורדת השאלון המלא🧭 תוכן העניינים
- פרק ראשון – גאומטרייה במרחב, סטטיסטיקה
- שאלה 1 – וקטורים בפירמידה משולשת ABCD
- שאלה 2 – סטטיסטיקה: מתאם ורגרסיה
- פרק שני – גדילה ודעיכה, חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי של פונקציות מעריכיות ולוגריתמיות
- שאלה 3 – גדילה: ריבית בבנק
- שאלה 4 – חקירת פונקציית e ושטח בין גרפים
- שאלה 5 – חקירת פונקציית ln של פולינום
שאלה 1 – וקטורים בפירמידה משולשת ABCD
בפירמידה המשולשת ABCD המקצועות AD, BD ו־CD מאונכים זה לזה (ראו סרטוט). הנקודה E נמצאת על המישור ABC, ומתקיים: BE = 19BA + 49BC.
נסמן: DA = u , DB = v , DC = w.
א. הביעו את הווקטורים BA , BC , DE באמצעות u , v ו־w.
נתון: |u| = 2 , |v| = |w| = 1.
ב. (1) חשבו את אורכי המקצועות BA ו־BC. (2) חשבו את גודל הזווית ABC. (3) חשבו את שטח המשולש ABC.
ג. הוכיחו כי הווקטור DE מאונך למישור ABC.
ד. חשבו את נפח הפירמידה ABCD.
סעיף א – הבעת הווקטורים
BC = w − v
DE = 19u + 49v + 49w
סעיף ב (1) – אורכי BA ו־BC
סעיף ב (2) – הזווית ABC
סעיף ב (3) – שטח המשולש ABC
סעיף ג – DE מאונך למישור ABC
סעיף ד – נפח הפירמידה
📌 סיכום התשובות – שאלה 1
| סעיף א | BA = u − v BC = w − v DE = 19u + 49v + 49w |
|---|---|
| סעיף ב (1) | √5 , √2 |
| סעיף ב (2) | ≈ 71.57 מעלות |
| סעיף ב (3) | 1.5 |
| סעיף ג | הוכחה |
| סעיף ד | 13 |
שאלה 2 – סטטיסטיקה: מתאם ורגרסיה
תלמידי כיתה י"ב התבקשו לכתוב עבודה ולהגישה. הציון שקיבלו על העבודה שוקלל בציון הסופי של כל תלמיד. המורה רצתה לבדוק את הקשר בין הציון על העבודה ובין הציון הסופי, ולשם כך סרטטה את דיאגרמת הפיזור של שני הציונים: X – הציון על העבודה, Y – הציון הסופי. הדיאגרמה שהתקבלה מתוארת בתרשים שלפניכם.
א. האם אפשר להסיק מן הדיאגרמה הנתונה שכל תלמיד שקיבל על העבודה ציון גבוה יותר מתלמיד אחר קיבל בהכרח ציון סופי גבוה יותר מן התלמיד האחר? נמקו.
ב. אחד מן המספרים שלפניכם הוא מקדם המתאם המתאים לקשר בין שני המשתנים. קבעו מיהו מבין המספרים האלה: 0.675 , 0 , 0.999 , −0.8 , 1.6
נתונים הממוצעים וסטיות התקן של שני המשתנים: X̄ = 71 , SX = 23 , Ȳ = 75 , SY = 14.
ג. מצאו את משוואת ישר הרגרסיה לניבוי הציון הסופי על פי הציון על העבודה.
הוחלט להעלות את הציון הסופי של כל תלמיד ב־5 נקודות, ובעקבות העלאה זו התקבל ישר רגרסיה חדש.
ד. (1) האם השתנתה סטיית התקן SY לאחר העלאת הציונים? (2) אחד מן הגרפים I–III שבסוף השאלה מייצג את הישר הישן, שלפני העלאת הציון הסופי (מסורטט בקו מלא), ואת הישר החדש, שאחרי ההעלאה (מסורטט בקו מקווקו). קבעו מיהו הגרף, ונמקו.
ה. אם קיים בכיתה תלמיד שהציון שלו על העבודה הוא 71, מה צריך להיות הציון הסופי שלו (לאחר ההעלאה בציון) כדי שהנקודה המייצגת את שני הציונים שלו תהיה על ישר הרגרסיה החדש?

סעיף א – האם ציון גבוה יותר בעבודה מבטיח ציון סופי גבוה יותר?
סעיף ב – מקדם המתאם
סעיף ג – ישר הרגרסיה
סעיף ד (1) – האם SY השתנתה?
סעיף ד (2) – איזה גרף מתאים?
סעיף ה – הציון הסופי שמתאים לציון 71 בעבודה
📌 סיכום התשובות – שאלה 2
| סעיף א | לא |
|---|---|
| סעיף ב | r = 0.675 |
| סעיף ג | ŷ = 0.411x + 45.83 |
| סעיף ד (1) | לא השתנתה |
| סעיף ד (2) | גרף II |
| סעיף ה | 80 |
שאלה 3 – גדילה: ריבית בבנק
בבנק מסחרי יש שני סוגים של חוב: חוב של הבנק ללקוח (כאשר הלקוח מפקיד כסף בבנק) וחוב של הלקוח לבנק (כאשר הבנק מלווה כסף ללקוח). בבנק מסחרי מסוים, כאשר הבנק חייב כסף ללקוח, הוא משלם ללקוח ריבית בגובה של 1.5% מן החוב בכל שנה. בתחילת שנת 2023 הפקיד דני בבנק 10,000 ש"ח.
א. איזו מבין הפונקציות 1–4 שלפניכם מתארת את גובה החוב של הבנק לדני לפי השנים (t)?
(1) f(t) = 10,000 · 1.015t
(2) f(t) = 10,150 · 1.02t
(3) f(t) = 10,150 · 2t
(4) f(t) = 10,000 · 1.5t
ב. כמה כסף יהיה הבנק חייב לדני כעבור 20 שנה מן היום שבו הפקיד דני את הכסף?
כאשר הבנק הזה מלווה כסף ללקוח, הוא גובה ממנו ריבית של 15% מגובה החוב בכל שנה. בתחילת שנת 2023 לוותה יעל 1,000 ש"ח מן הבנק.
ג. מצאו את הפונקצייה g(t) המתארת את גובה החוב של יעל לבנק לפי השנים (t).
ד. בסרטוט שבסוף השאלה מתוארים הגרפים של הפונקצייה f(t) ושל הפונקצייה g(t). איזו פונקצייה מתאר הקו המקווקו? נמקו.
בתחילת כל שנה הבנק מברר את המאזן שלו: כמה כסף לקוחותיו חייבים לו, וכמה כסף הוא חייב ללקוחותיו.
ה. בתחילתה של איזו שנה יגלה הבנק שהחוב שלו לדני קטן מן החוב של יעל לבנק?

סעיף א – הפונקצייה המתאימה
סעיף ב – החוב לדני אחרי 20 שנה
סעיף ג – הפונקצייה g(t)
סעיף ד – מה מתאר הקו המקווקו?
סעיף ה – מתי החוב לדני קטן מהחוב של יעל?
📌 סיכום התשובות – שאלה 3
| סעיף א | (1) |
|---|---|
| סעיף ב | ≈ 13,468.55 ש"ח |
| סעיף ג | g(t) = 1,000 · 1.15t |
| סעיף ד | f(t) |
| סעיף ה | תחילת 2042 |
שאלה 4 – חקירת פונקציית e ושטח בין גרפים
נתונה הפונקצייה f(x) = ex · (ex − 6)2 המוגדרת לכל x.
א. מצאו את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקצייה f(x) עם הצירים.
ב. הראו כי מתקיים: f(x) = e3x − 12e2x + 36ex.
ג. מצאו את שיעורי נקודות הקיצון של הפונקצייה f(x), וקבעו את סוגן.
ד. סרטטו סקיצה של גרף הפונקצייה f(x).
נתונה הפונקצייה g(x) = e3x העולה לכל x.
ה. (1) מצאו את שיעורי נקודת החיתוך של גרף הפונקצייה f(x) עם גרף הפונקצייה g(x). (2) באותה מערכת צירים שבה סרטטתם את גרף הפונקצייה f(x), סרטטו סקיצה של גרף הפונקצייה g(x) בקו מקווקו. (3) מצאו את השטח המוגבל על ידי הגרף של הפונקצייה f(x), על ידי הגרף של הפונקצייה g(x) ועל ידי ציר ה־y.
סעיף א – נקודות החיתוך עם הצירים
סעיף ב – פתיחת הסוגריים
סעיף ג – נקודות הקיצון
| x | f′(x) | f(x) |
|---|---|---|
| x < ln 2 | + | ↗ עולה |
| ln 2 | 0 | מקסימום |
| ln 2 < x < ln 6 | − | ↘ יורדת |
| ln 6 | 0 | מינימום |
| x > ln 6 | + | ↗ עולה |
סעיף ד – סקיצה
סעיף ה (1) – החיתוך של f ו־g
סעיף ה (2) – סקיצה של g(x)
סעיף ה (3) – השטח
📌 סיכום התשובות – שאלה 4
| סעיף א | (0 , 25) , (ln 6 , 0) |
|---|---|
| סעיף ב | הוכחה |
| סעיף ג | מקסימום (ln 2 , 32) מינימום (ln 6 , 0) |
| סעיף ד | סקיצה |
| סעיף ה | (ln 3 , 27) ; S = 24 |
שאלה 5 – חקירת פונקציית ln של פולינום
בסרטוט שלפניכם מתואר גרף הפונקצייה h(x) = −2x3 + 6x2 המוגדרת לכל x.
א. (1) מצאו את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקצייה h(x) עם ציר ה־x. (2) היעזרו בגרף, ומצאו את תחומי החיוביות והשליליות של הפונקצייה h(x).
נתונה הפונקצייה f(x) = ln(−2x3 + 6x2).
ב. היעזרו בתשובתכם לתת־סעיף א(2), ומצאו את תחום ההגדרה של הפונקצייה f(x).
ג. מצאו את משוואות האסימפטוטות המאונכות לציר ה־x של הפונקצייה f(x).
ד. מצאו את שיעורי נקודת הקיצון של הפונקצייה f(x), וקבעו את סוגה.
נתונה הפונקצייה: g(x) = −f(x) + 4 המוגדרת באותו התחום שבו מוגדרת הפונקצייה f(x).
ה. מה הם שיעורי נקודת הקיצון של הפונקצייה g(x), ומהו סוגה?
סעיף א (1) – החיתוך של h עם ציר ה־x
סעיף א (2) – תחומי חיוביות ושליליות של h
שלילית: x > 3
סעיף ב – תחום ההגדרה של f
סעיף ג – אסימפטוטות אנכיות
סעיף ד – נקודת הקיצון
| x | f′(x) | f(x) |
|---|---|---|
| x < 0 | − | ↘ יורדת |
| 0 | לא מוגדרת | אסימפטוטה |
| 0 < x < 2 | + | ↗ עולה |
| 2 | 0 | מקסימום |
| 2 < x < 3 | − | ↘ יורדת |
סעיף ה – הקיצון של g(x)
📌 סיכום התשובות – שאלה 5
| סעיף א | (0 , 0) , (3 , 0) חיובית x < 3 , x ≠ 0 ; שלילית x > 3 |
|---|---|
| סעיף ב | x < 3 , x ≠ 0 |
| סעיף ג | x = 0 , x = 3 |
| סעיף ד | מקסימום (2 , ln 8) |
| סעיף ה | מינימום (2 , 4 − ln 8) |
🎓 רוצים להבין את זה לעומק?
בקורסים של מתמטריק לשאלון 472 כל נושא מהבחינה מוסבר מההתחלה, בסרטונים קצרים, עם תרגילים פתורים שלב אחר שלב – בדיוק כמו בפתרון הזה.
השאלון באדיבות משרד החינוך. הפתרונות נכתבו על ידי מתמטריק – אלדד.

