
פתרון בגרות במתמטיקה 3 יחידות – שאלון 371 – קיץ 2023 מועד ב'
פתרון מלא ומפורט לכל השאלות, שלב אחר שלב, בלי לדלג. ליד כל שלב מופיעה בצד הנוסחה שמשתמשים בה – כדי שתבינו למה עושים כל צעד, ולא רק מה.
בשאלון שש שאלות, מחולקות לשלושה אשכולות: אשכול חברה ומדע (שאלה 1 – גדילה, שאלה 2 – הסתברות), אשכול התמצאות במישור ובמרחב (שאלה 3 – משולשים דומים ומשפט פיתגורס, שאלה 4 – טריגונומטריה) ואשכול פיננסי כלכלי (שאלה 5 – דיאגרמת עיגול, ממוצע וחציון, שאלה 6 – ביטויים קוויים). תשובה מלאה על שאלה מזכה ב־20 נקודות. מותר לענות, באופן מלא או חלקי, על כמה שאלות שרוצים, אבל סך הנקודות לא יעלה על 100. משך הבחינה: שעתיים. מותר להשתמש במחשבון לא גרפי ובדפי הנוסחאות. קודם השאלון המלא, ואחריו כל שאלה בנוסח שלה ומתחתיו הפתרון.
📄 השאלון המלא – קיץ 2023 מועד ב'





⬅️ החליקו לעמוד הבא
⬇️ להורדת השאלון המלא🧭 תוכן העניינים
- אשכול חברה ומדע
- שאלה 1 – גדילה ודעיכה: כמות הנפט
- שאלה 2 – הסתברות: כדורים בשקים
- אשכול התמצאות במישור ובמרחב
- שאלה 3 – התליון: משולשים דומים ומשפט פיתגורס
- שאלה 4 – חצר בית הספר: טריגונומטריה במשולש ישר זווית
- אשכול פיננסי כלכלי
- שאלה 5 – חנות מכשירי כתיבה: דיאגרמת עיגול, ממוצע וחציון
- שאלה 6 – קופות ועד הבית: ביטויים קוויים ומשוואה
שאלה 1 – גדילה ודעיכה: כמות הנפט
כמות הנפט שמפיקים במדינה מסוימת גדלה בכל שנה באחוז קבוע.
בדיאגרמה שלפניכם מוצגת כמות הנפט (במיליוני טונות) שהפיקו במדינה זו בשנים 2014–2010. היעזרו בדיאגרמה, וענו על סעיפים א–ד.

א. (1) מהי כמות הנפט שהפיקו במדינה זו בשנת 2010?
(2) מהי כמות הנפט שהפיקו במדינה זו בשנת 2013?
ב. בכמה אחוזים גדלה כמות הנפט שמפיקים במדינה זו בכל שנה?
ג. מצאו את כמות הנפט שהפיקו במדינה זו בשנת 2014.
גם במדינה השכנה מפיקים נפט. כמות הנפט שמפיקים במדינה השכנה קטנה בכל שנה ב־8%. בשנת 2014 הפיקו בשתי המדינות אותה כמות נפט.
ד. כמה נפט הפיקו במדינה השכנה בשנת 2017?
סעיף א – קריאת הדיאגרמה
סעיף ב – אחוז הגידול בכל שנה
סעיף ג – כמות הנפט בשנת 2014
סעיף ד – המדינה השכנה בשנת 2017
📌 סיכום התשובות – שאלה 1
| א (1) | 320 מיליוני טונות |
|---|---|
| א (2) | 370.44 מיליוני טונות |
| סעיף ב | 5% |
| סעיף ג | 388.962 מיליוני טונות |
| סעיף ד | כ־302.88 מיליוני טונות |
שאלה 2 – הסתברות: כדורים בשקים
בשק א' יש 32 כדורים, מתוכם 14 אדומים והשאר כחולים.
בשק ב' יש 35 כדורים, מתוכם 20 אדומים והשאר כחולים.
א. מהי ההסתברות להוציא באקראי כדור אחד כחול משק א'?
מוציאים באקראי שני כדורים, כדור אחד משק א' וכדור אחד משק ב'.
ב. מהי ההסתברות שהכדור שהוציאו משק א' הוא כחול ושהכדור שהוציאו משק ב' הוא אדום?
בשק ג' יש 15 כדורים: 6 סגולים ו־9 לבנים.
מוציאים באקראי כדור אחד משק ג', ומניחים אותו בחוץ (הוצאה ללא החזרה). לאחר מכן מוציאים באקראי כדור אחד נוסף משק ג'.
ג. מהי ההסתברות ששני הכדורים שהוציאו משק ג' היו בצבע סגול?
סעיף א – כדור כחול משק א'
סעיף ב – כחול משק א' ואדום משק ב'
סעיף ג – שני כדורים סגולים משק ג' (ללא החזרה)
📌 סיכום התשובות – שאלה 2
| סעיף א | 916 |
|---|---|
| סעיף ב | 928 |
| סעיף ג | 17 |
שאלה 3 – התליון: משולשים דומים ומשפט פיתגורס
מעצבת תכשיטים הכינה תליון לשרשרת. התליון מורכב משני משולשים שווי צלעות שונים בגודלם (ראו ציור).
המשולש הקטן עשוי מאבן שחורה המוקפת בחוט כסף. המשולש הגדול עשוי מחוט כסף בלבד, כמתואר בציור.

א. הסבירו מדוע שני המשולשים שבתליון הם משולשים דומים.
נתון: אורך הצלע של המשולש הגדול הוא 6 ס"מ.
ב. מצאו את האורך של חוט הכסף הדרוש להכנת המשולש הגדול.
יחס הדמיון בין המשולשים הוא 3 : 2.
ג. (1) מצאו את אורך הצלע של המשולש הקטן.
(2) מצאו את האורך של חוט הכסף הדרוש להכנת תליון אחד.
ד. (1) מצאו את אורך הגובה במשולש הקטן.
(2) מצאו את השטח של המשולש הקטן.
סעיף א – למה המשולשים דומים
סעיף ב – חוט הכסף למשולש הגדול
סעיף ג (1) – הצלע של המשולש הקטן
סעיף ג (2) – חוט הכסף לתליון אחד
סעיף ד (1) – הגובה במשולש הקטן
סעיף ד (2) – שטח המשולש הקטן
📌 סיכום התשובות – שאלה 3
| סעיף א | דומים לפי ז.ז |
|---|---|
| סעיף ב | 18 ס"מ |
| ג (1) | 4 ס"מ |
| ג (2) | 30 ס"מ |
| ד (1) | √12 ≈ 3.46 ס"מ |
| ד (2) | ≈ 6.93 סמ"ר |
שאלה 4 – חצר בית הספר: טריגונומטריה במשולש ישר זווית
בסרטוט שלפניכם מתוארת חצר של בית ספר מסוים. החצר היא בצורת טרפז ישר זווית ABCD (CD ∥ BA), AD מאונך לצלע AB.
הנקודה E נמצאת על הצלע AB, כך שהקטע CE מאונך לצלע AB (ראו סרטוט).
נתון: אורך הצלע BC הוא 32 מטרים. ∢CBE = 52 מעלות.

א. מצאו את אורך הקטע CE.
הנקודה M היא אמצע הקטע CE. נתון: אורך הקטע AE הוא 42 מטרים.
יואב ודני משחקים כדורגל בחצר. יואב נמצא בנקודה A ובועט בכדור בקו ישר לכיוונו של דני שנמצא בנקודה M.
ב. (1) מצאו את אורך מסלול הכדור (AM).
(2) מצאו את הזווית שבין מסלול הכדור AM ובין הקטע AE (∢MAE).
לאחר שיואב בעט בכדור הוא הקיף בריצה את החצר (היקף ABCD).
ג. מצאו את המרחק שרץ יואב.
סעיף א – אורך הקטע CE
סעיף ב (1) – אורך מסלול הכדור AM
סעיף ב (2) – הזווית MAE
סעיף ג – המרחק שרץ יואב (היקף הטרפז)
📌 סיכום התשובות – שאלה 4
| סעיף א | CE ≈ 25.22 מ' |
|---|---|
| ב (1) | AM ≈ 43.85 מ' |
| ב (2) | ≈ 16.71 מעלות |
| סעיף ג | ≈ 160.92 מ' |
שאלה 5 – חנות מכשירי כתיבה: דיאגרמת עיגול, ממוצע וחציון
בחנות למכשירי כתיבה נמכרו ביום מסוים מוצרים מארבעה סוגים. בדיאגרמת העיגול שלפניכם מוצגת התפלגות המכירות בחנות באותו יום לפי סוג המוצר.

א. מהו אחוז העטים מתוך כלל המוצרים שנמכרו באותו יום?
בטבלה שלפניכם מוצגים המחירים של ארבעת סוגי המוצרים שנמכרו. באותו יום נמכרו 200 מוצרים סך הכול.
| עיפרון | סרגל | מחק | עט | |
|---|---|---|---|---|
| מחיר המוצר (בשקלים) | 3 | 5 | 6 | 12 |
| מספר המוצרים |
ב. העתיקו את הטבלה למחברת הבחינה והשלימו אותה.
ג. (1) חשבו את המחיר הממוצע של כל המוצרים שנמכרו באותו יום.
(2) חשבו את חציון המחירים של המוצרים שנמכרו באותו יום.
בסוף אותו היום נמכרו בחנות 25 עטים נוספים. העטים הנוספים נמכרו בהנחה של 30% לכל עט.
ד. האם לאחר מכירת העטים הנוספים, המחיר הממוצע של כל המוצרים שנמכרו באותו היום גדל או קטן? נמקו.
סעיף א – אחוז העטים
סעיף ב – השלמת הטבלה
| עיפרון | סרגל | מחק | עט | |
|---|---|---|---|---|
| מחיר המוצר (בשקלים) | 3 | 5 | 6 | 12 |
| מספר המוצרים | 60 | 40 | 44 | 56 |
סעיף ג (1) – המחיר הממוצע
סעיף ג (2) – חציון המחירים
| מחיר | 3 | 5 | 6 | 12 |
|---|---|---|---|---|
| מקומות | 1–60 | 61–100 | 101–144 | 145–200 |
סעיף ד – האם הממוצע גדל או קטן
📌 סיכום התשובות – שאלה 5
| סעיף א | 28% |
|---|---|
| סעיף ב | 60, 40, 44, 56 |
| ג (1) | 6.58 ₪ |
| ג (2) | 5.5 ₪ |
| סעיף ד | גדל |
שאלה 6 – קופות ועד הבית: ביטויים קוויים ומשוואה
לכל אחד משני בנייני מגורים, בניין א' ובניין ב', יש קופת ועד. ביום הראשון בכל חודש גובים מן הדיירים בכל אחת מן הדירות סכום קבוע עבור קופת הוועד.
בתחילת שנת 2020 היו בקופה של בניין א' 650 שקלים. סכום הכסף בקופה של בניין א' גדל מתאריך זה והלאה ב־600 שקלים בכל חודש.
בתחילת שנת 2020 הקופה של בניין ב' הייתה בגירעון של 4,750 שקלים (−4,750). סכום הכסף בקופה של בניין ב' גדל מתאריך זה והלאה ב־960 שקלים בכל חודש.
גרפים I–II בסרטוט שלפניכם מתארים את סכום הכסף שהיה בכל אחת מן הקופות מתחילת שנת 2020 והלאה, לפי הזמן בחודשים.

א. איזה מן הגרפים, גרף I או גרף II, מתאר את סכום הכסף בקופת בניין ב'?
ב. מבין הביטויים 1–4 שלפניכם, קבעו איזה ביטוי מתאר את סכום הכסף בקופת בניין א', ואיזה ביטוי מתאר את סכום הכסף בקופת בניין ב'.
1. y = −600 + 650x
2. y = 650 + 600x
3. y = 960 − 4,750x
4. y = −4,750 + 960x
ג. האם כעבור 5 חודשים מתחילת שנת 2020 הקופה של בניין ב' עדיין הייתה בגירעון? נמקו.
ד. כעבור כמה חודשים מתחילת שנת 2020 הסכום בשתי הקופות היה שווה?
סעיף א – הגרף של בניין ב'
סעיף ב – הביטויים של שתי הקופות
סעיף ג – האם אחרי 5 חודשים בניין ב' בגירעון
סעיף ד – מתי הסכומים שווים
📌 סיכום התשובות – שאלה 6
| סעיף א | גרף II |
|---|---|
| סעיף ב | א' – ביטוי 2; ב' – ביטוי 4 |
| סעיף ג | לא (50 שקלים) |
| סעיף ד | 15 חודשים |
🎓 רוצים להבין את זה לעומק?
בקורסים של מתמטריק ל־3 יחידות כל נושא מהבחינה מוסבר מההתחלה, בסרטונים קצרים, עם תרגילים פתורים שלב אחר שלב – בדיוק כמו בפתרון הזה.
השאלון באדיבות משרד החינוך. הפתרונות נכתבו על ידי מתמטריק – אלדד.

