
פתרון בגרות במתמטיקה 4 יחידות – שאלון 472 – קיץ 2021 מועד מיוחד
פתרון מלא ומפורט לכל 5 השאלות, שלב אחר שלב, בלי לדלג. ליד כל שלב מופיעה בצד הנוסחה שמשתמשים בה – כדי שתבינו למה עושים כל צעד, ולא רק מה.
בבחינה 5 שאלות בשני פרקים: פרק ראשון – סדרות וטריגונומטריה במרחב (שאלות 1–2), ופרק שני – גדילה ודעיכה וחשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי של פונקציות טריגונומטריות, מעריכיות ולוגריתמיות (שאלות 3–5). עונים על 3 שאלות לבחירה, 33⅓ נקודות לכל שאלה. משך הבחינה: שעה ו־45 דקות. במועד זה לא פורסם פתרון סופי של משרד החינוך – את כל הפתרונות כאן כתבנו ובדקנו בעצמנו. קודם השאלון המלא, ואחריו כל שאלה – הנוסח שלה ומתחתיו הפתרון.
📄 השאלון המלא – קיץ 2021 מועד מיוחד





⬅️ החליקו לעמוד הבא
⬇️ להורדת השאלון המלא🧭 תוכן העניינים
- פרק ראשון – סדרות, טריגונומטריה במרחב
- שאלה 1 – סדרה הנדסית וסדרה חשבונית
- שאלה 2 – פירמידה ישרה שבסיסה מלבן
- פרק שני – פונקציות טריגונומטריות, מעריכיות ולוגריתמיות
- שאלה 3 – פונקציות טריגונומטריות
- שאלה 4 – חקירת פונקציה מעריכית (מנה) וגרף
- שאלה 5 – חקירת פונקציית ln עם פרמטר
שאלה 1 – סדרה הנדסית וסדרה חשבונית
נתונה סדרה הנדסית an שבה a4 = 12 , a7 = −96.
א. מצאו את מנת הסדרה ואת a1.
נתון: בסדרה an יש מספר זוגי של איברים. סכום האיברים הנמצאים במקומות הזוגיים של הסדרה הוא 262,143.
ב. מצאו את מספר האיברים בסדרה an.
נתונה סדרה חשבונית bn המקיימת: b1 = a3 , b7 = a6.
ג. (1) מצאו את הפרש הסדרה bn. (2) מצאו את מיקומם של שני איברים סמוכים בסדרה bn שסכומם הוא 357.
סעיף א – המנה והאיבר הראשון
סעיף ב – מספר האיברים
סעיף ג (1) – ההפרש של הסדרה החשבונית
סעיף ג (2) – שני איברים סמוכים שסכומם 357
📌 סיכום התשובות – שאלה 1
| סעיף א | q = −2 , a1 = −1.5 |
|---|---|
| סעיף ב | 18 |
| סעיף ג (1) | d = 9 |
| סעיף ג (2) | 21 ו־22 |
שאלה 2 – פירמידה ישרה שבסיסה מלבן
נתונה פירמידה ישרה SABCD שבסיסה ABCD הוא מלבן. SO הוא גובה הפירמידה (ראו סרטוט). נתון: AB = 12a , BC = 9a. a הוא פרמטר חיובי.
א. הביעו באמצעות a את אורך אלכסון הבסיס, AC.
E היא נקודה על האלכסון AC כך שמתקיים: EC = 4 · AE. נתון כי גודל הזווית שבין SE לבסיס הוא 80 מעלות.
ב. הביעו באמצעות a את גובה הפירמידה, SO.
ג. נתון כי שטח המשולש SEO שווה ל־130. חשבו את נפח הפירמידה המשולשת SABC.

סעיף א – אלכסון הבסיס AC
סעיף ב – גובה הפירמידה SO
סעיף ג – נפח הפירמידה SABC
📌 סיכום התשובות – שאלה 2
| סעיף א | AC = 15a |
|---|---|
| סעיף ב | SO ≈ 25.52a |
| סעיף ג | V ≈ 1564.83 |
שאלה 3 – פונקציות טריגונומטריות
נתונה הפונקציה f(x) = sin(2x) + 12 המוגדרת בתחום −π2 ≤ x ≤ π2.
א. מצאו את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקציה f(x) עם הצירים.
ב. מצאו את שיעורי כל נקודות הקיצון של הפונקציה f(x), וקבעו את סוגן.
ג. סרטטו סקיצה של גרף הפונקציה f(x).
נתונה הפונקציה g(x) = −4sin(x) · cos(x) − 1 המוגדרת בתחום −π2 ≤ x ≤ π2.
ד. הוכיחו כי g(x) = −2f(x) לכל x בתחום.
ה. (1) מצאו את שיעורי כל נקודות הקיצון של הפונקציה g(x), וקבעו את סוגן. (2) סרטטו סקיצה של גרף הפונקציה g(x).
ו. מצאו בעבור איזה ערך של k הישר y = k חותך את גרף הפונקציה g(x) בשלוש נקודות שונות.
סעיף א – נקודות חיתוך עם הצירים
סעיף ב – נקודות קיצון
| x | f′(x) | f(x) |
|---|---|---|
| x = −π2 | קצה, max | |
| −π2 < x < −π4 | − | ↘ יורדת |
| x = −π4 | 0 | min |
| −π4 < x < π4 | + | ↗ עולה |
| x = π4 | 0 | max |
| π4 < x < π2 | − | ↘ יורדת |
| x = π2 | קצה, min |
סעיף ג – סקיצה של f(x)
סעיף ד – הוכחה: g(x) = −2f(x)
סעיף ה (1) – נקודות הקיצון של g(x)
סעיף ה (2) – סקיצה של g(x)
סעיף ו – הישר y = k שחותך את g בשלוש נקודות
📌 סיכום התשובות – שאלה 3
| סעיף א | (0 , 12) , (−π12 , 0) , (−5π12 , 0) |
|---|---|
| סעיף ב | (−π2 , 12) max , (−π4 , −12) min , (π4 , 1.5) max , (π2 , 12) min |
| סעיף ה (1) | (−π2 , −1) min , (−π4 , 1) max , (π4 , −3) min , (π2 , −1) max |
| סעיף ו | k = −1 |
שאלה 4 – חקירת פונקציה מעריכית (מנה) וגרף
נתונה הפונקציה f(x) = e2x + 3ex − 1 − 7.
א. (1) מצאו את תחום ההגדרה של הפונקציה f(x). (2) רשמו את משוואת האסימפטוטה של הפונקציה f(x) המאונכת לציר ה־x.
ב. מצאו את שיעורי נקודת הקיצון של הפונקציה f(x), וקבעו את סוגה.
ג. מצאו את תחומי העלייה והירידה של הפונקציה f(x).
ד. (1) מצאו את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקציה f(x) עם הצירים (אם יש כאלה). (2) אחד מן הגרפים I–IV שבסוף השאלה מתאר את גרף הפונקציה f(x). קבעו איזה מהם, ונמקו את קביעתכם.
ה. נתונה הפונקציה g(x) שתחום הגדרתה זהה לתחום ההגדרה של הפונקציה f(x). נגזרת הפונקציה g(x) מקיימת: g′(x) = f(x). מצאו את שיעורי ה־x של נקודות הקיצון של הפונקציה g(x), וקבעו את סוגן.

סעיף א – תחום הגדרה ואסימפטוטה אנכית
סעיף ב – נקודת הקיצון
| x | f′(x) | f(x) |
|---|---|---|
| x < 0 | − | ↘ יורדת |
| 0 < x < ln 3 | − | ↘ יורדת |
| x = ln 3 | 0 | min |
| x > ln 3 | + | ↗ עולה |
סעיף ג – תחומי עלייה וירידה
סעיף ד (1) – נקודות חיתוך עם הצירים
סעיף ד (2) – איזה גרף מתאר את f(x)
סעיף ה – נקודות הקיצון של g(x)
| x | g′(x) = f(x) | g(x) |
|---|---|---|
| x < 0 | − | ↘ יורדת |
| 0 < x < ln 2 | + | ↗ עולה |
| x = ln 2 | 0 | max |
| ln 2 < x < ln 5 | − | ↘ יורדת |
| x = ln 5 | 0 | min |
| x > ln 5 | + | ↗ עולה |
📌 סיכום התשובות – שאלה 4
| סעיף א | x ≠ 0 ; x = 0 |
|---|---|
| סעיף ב | (ln 3 , −1) min |
| סעיף ג | ירידה x < 0 , 0 < x < ln 3 ; עלייה x > ln 3 |
| סעיף ד | (ln 2 , 0) , (ln 5 , 0) ; גרף I |
| סעיף ה | x = ln 2 max , x = ln 5 min |
שאלה 5 – חקירת פונקציית ln עם פרמטר
נתונה הפונקציה f(x) = ln(−x2 + 4x − 3).
א. (1) מצאו את תחום ההגדרה של הפונקציה f(x). (2) מצאו את האסימפטוטות של הפונקציה f(x) המקבילות לציר ה־y.
ב. מצאו את שיעורי נקודת הקיצון של הפונקציה f(x), וקבעו את סוגה.
ג. מצאו את תחומי העלייה והירידה של הפונקציה f(x).
ד. סרטטו סקיצה של גרף הפונקציה f(x).
נתונה הפונקציה g(x) = f(x) + b. b הוא פרמטר.
ה. קבעו איזו מן הטענות (1)–(2) שלפניכם נכונה. נמקו את קביעתכם. (1) כאשר b < 0, גרף הפונקציה g(x) חותך את ציר ה־x בשתי נקודות. (2) כאשר b > 0, גרף הפונקציה g(x) חותך את ציר ה־x בשתי נקודות.
ו. נתון כי הישר y = −ln(0.75) משיק לגרף הפונקציה g(x) בנקודת הקיצון שלה. מצאו את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקציה g(x) עם ציר ה־x.
סעיף א – תחום הגדרה ואסימפטוטות
סעיף ב – נקודת הקיצון
| x | f′(x) | f(x) |
|---|---|---|
| 1 < x < 2 | + | ↗ עולה |
| x = 2 | 0 | max |
| 2 < x < 3 | − | ↘ יורדת |
סעיף ג – תחומי עלייה וירידה
סעיף ד – סקיצה
סעיף ה – איזו טענה נכונה
סעיף ו – נקודות החיתוך של g עם ציר ה־x
📌 סיכום התשובות – שאלה 5
| סעיף א | 1 < x < 3 ; x = 1 , x = 3 |
|---|---|
| סעיף ב | (2 , 0) max |
| סעיף ג | עלייה 1 < x < 2 ; ירידה 2 < x < 3 |
| סעיף ה | טענה (2) |
| סעיף ו | (1.5 , 0) , (2.5 , 0) |
🎓 רוצים להבין את זה לעומק?
בקורסים של מתמטריק לשאלון 472 כל נושא מהבחינה מוסבר מההתחלה, בסרטונים קצרים, עם תרגילים פתורים שלב אחר שלב – בדיוק כמו בפתרון הזה.
השאלון באדיבות משרד החינוך. הפתרונות נכתבו על ידי מתמטריק – אלדד.

